EVENTI
Sperimentando 2025 H2O una molecola per la vita Cosa, come, dove e quando? La mostra scientifica interattiva di fisica, chimica e scienze naturali “Sperimentando 2025” avrà come sottotitolo “H2O una molecola per la vita “, sarà aperta al pubblico dal 14 marzo al 16 aprile 2025 a Padova presso la cattedrale ex-Macello di via Cornaro 1. […]
Maker e Scienziati. Accessibilità e inclusione al Navet Science Center
Introduzione I musei sono centri vitali per l’apprendimento, la cultura e l’impegno della comunità, che riflettono e migliorano la diversità all’interno della società. Gli sforzi attivi verso l’accessibilità consentono ai musei non solo di adempiere agli obblighi legali, ma anche di diventare esempi di equità e giustizia sociale. L’accessibilità dovrebbe essere vista come una […]
Ricerca. Oltre le Mostre: strumenti digitali per la sostenibilità e la comunicazione scientifica nei musei
Introduzione I musei, custodi del nostro patrimonio culturale, giocano un ruolo fondamentale nel definire i valori della società. Oggi, di fronte alla crisi climatica, si trovano a fronteggiare una duplice sfida: da un lato, ridurre il proprio impatto ambientale, e, dall’altro, educare i pubblici sui temi cruciali della sostenibilità. I recenti progressi tecnologici hanno aperto […]
Green in the Lab. Realtà virtuale e coinvolgimento del pubblico: prospettive presso il Bragança di Ciência Viva Science Center, Portogallo
Introduzione Negli ultimi decenni, l’impegno pubblico nei confronti della scienza e della tecnologia ha guadagnato sempre più attenzione, spinto da un crescente riconoscimento della necessità di approcci all’innovazione più inclusivi e socialmente reattivi [21]. Questa tendenza è esemplificata dal caso di studio presentato dal Centro Scientifico Bragança Ciência Viva (d’ora in poi denominato CCVB), […]
L’intersezione tra design e tecnologie digitali per la comunicazione scientifica
Introduzione Nell’era digitale, la comunicazione scientifica deve affrontare nuove sfide per coinvolgere un pubblico sempre più esigente e diversificato e adeguarsi ai nuovi contesti della comunicazione come il web e i social network (Langella, 2019).. La cooperazione tra design e tecnologie digitali è sempre più riconosciuta come efficace modalità per rendere i contenuti scientifici più […]
Ecosistema museale versus transizione digitale
L’ecosistema museale a livello globale sta attraversando una transizione digitale profonda, con l’integrazione delle tecnologie in ogni aspetto della sua esistenza, dalla creazione e presentazione dei contenuti, alla comunicazione e gestione. La crisi sanitaria globale causata dal Covid-19 ha evidenziato, in modo drammatico, quanto sia cruciale il suo livello di maturità digitale. Le istituzioni che […]
Eventi
Titolo: XXVI Congresso Nazionale AIOM – Occhio al futuro: verso il secondo Date: 8 – 10 novembre 2024 Paese: Italia Città: Roma Panoramica (max 2.500 caratteri) Anche nel 2024 proveremo a squarciare la tela che ci nasconde il futuro, come in un quadro di Lucio Fontana, e guarderemo con fiducia ed ottimismo ai progressi […]
4° meeting transnazionale del progetto SCICO+ al Navet Science Centre, Svezia
Si è svolto, il 13 e 14 giugno 2024, presso il NAVET Science Centre di Borås, in Svezia, il quarto meeting transnazionale del progetto SCICO+. SCI-CO+ è un progetto internazionale, finanziato dal programma dell’Unione Europea ERASMUS+ che vede impegnate 8 organizzazioni provenienti da 5 paesi europei: Irlanda Trinity College Dublin Italia Fondazione IDIS Città della Scienza Distretto DATABENC Università degli Studi […]
L’evoluzione della comunicazione digitale nelle organizzazioni criminali
Siamo nel pieno dell’evoluzione della comunicazione digitale favorita ed agevolata da nuovi dispositivi iper-connessi in grado di condividere in rete audio, immagini e video ad alta risoluzione grazie al potenziamento ed efficientamento delle reti di telecomunicazioni che supportano il trasferimento veloce di questa gande mole di dati. Questa nuova modalità di comunicazione, molto utilizzata ed […]
Creatività e tecnologia a scuola: un binomio possibile
La creatività è un’abilità che utilizziamo tutti giorni, in tutti gli ambiti e in tutte le discipline ed è parte integrante della didattica e della tecnologia. In particolare, la capacità creativa è molto sviluppata nei bambini: la mente di questi ultimi, infatti, è molto elastica, vogliosa di imparare e di apprendere e per questo più […]
